摘要
“什么是好的童书?就是让人在读到第一句、看到第一幅的时候,立刻苏醒了童心;空空朗朗,一无所知;只有期待,只有好奇。新鲜、活泼、灵醒、安详。心境干净美好——有如期待第二、第三阵春雨的饱满的种子。”绘本,就是这样让阅读者心灵纯净。充满好奇的童书。曾几何时,阅读绘本成了幼儿启蒙阅读的必然路径。不难发现,翻阅一本本幽默政谐、耐人寻味的绘本,能引领幼儿飞翔在这一个个神奇梦幻般的空间里,享受文化带来的不同以往的快乐。以下就开展绘本阅读教学的策略谈谈自己一些认识。
出处
《小学科学》
2012年第7期162-162,共1页
Science