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英语教学中巧用激励法
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摘要
随着社会的发展和祖国的改革开放,英语越来越显示出它的重要性。要学好这一门课程,就务必使学生对它产生兴趣。那么在英语教学过程中,教师应如何巧用激励法呢?
作者
丁福平
机构地区
广东省湛江市第十七中学
出处
《教师》
2012年第20期90-90,共1页
Teacher
关键词
英语教学
激励法
巧用
改革开放
教学过程
祖国
课程
学生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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