期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
信任创造奇迹
下载PDF
职称材料
导出
摘要
信任是一种最纯粹、最天然的感情,它往往可以产生比恩惠更大的力量。我真心希望教师能用宽容和真诚去感染学生。老师与学生之间能架起信任的桥梁,这样将更有利于学生的发展。
作者
武宏宁
机构地区
北京市顺义区第十中学
出处
《教师》
2012年第19期42-42,共1页
Teacher
关键词
信任
学生
师能
老师
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张之淳.
诗两首[J]
.天天爱学习(五年级),2015,0(19):38-38.
2
王开江.
不再眷恋[J]
.少年写作(小作家),2006,0(5):51-51.
3
杨东晨.
关你一句“谢谢”[J]
.作文与考试(初中版),2014(19):41-42.
4
涤非.
缺陷是一种恩惠[J]
.学生阅读世界(小学生),2014,0(12):6-6.
5
赵旭东.
三个字也是字[J]
.班主任之友(中学版)(上半月),2011(10):52-52.
6
朋友是如此的与众不同[J]
.阅读与作文(英语初中版),2012(12):4-5.
7
方可成.
像水一样生活[J]
.初中生必读,2005(1):87-88.
8
王慧.
为情所动[J]
.课外语文,2007,0(10):38-38.
9
周丹.
哪有那么多的理所当然[J]
.高中生(作文),2016,0(11):4-5.
10
深雪.
你是否将感恩遗失在风里?[J]
.阅读与作文(初中版),2005(9):12-15.
教师
2012年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部