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小学英语课堂学习生活化的策略

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摘要 生活即教育。英语教学中,教师要尽可能地把教学问题和实际生活紧密联系起来,让学生体会到知识从生活中来,又到生活中去,感受到知识就在身边,生活离不开知识,同时又能培养学生的知识应用意识和实践能力,从而体验知识的价值。
作者 杨海凤
出处 《教师》 2012年第19期106-106,共1页 Teacher
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