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“学、研、践、思”相得益彰——小学英语以赛代训的立体研训构思
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摘要
为了提高青年教师的课堂教学能力.湖南省长沙市岳麓区教研室组织小学英语青年教师成长促进会(以下简称“青促会”)开展了一次小学英语片段赛。怎样让老师们通过赛课真正提高自己的教学水平,让赛课不仅只是一种展示,
作者
邓立
机构地区
湖南省长沙市岳麓区教研室
出处
《教师》
2012年第19期107-107,共1页
Teacher
关键词
小学英语
相得益彰
立体
课堂教学能力
青年教师
教师成长
教学水平
教研室
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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