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新课标下物理课堂教学的几点体会

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摘要如何在物理课堂教学中实现低负担、高效益？需要从观念、内容、方法、手段、形式等多方位、多层次进行实践与研究。笔者在教学实践中有如下体会：一、创设课堂情境,

作者胡群波

机构地区浙江省舟山市普陀区六横中学

出处《教师》 2012年第21期106-106,共1页 Teacher

关键词物理课堂教学新课标实践与研究教学实践课堂情境多方位多层次

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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