期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何培养学生学习物理的兴趣
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作为物理老师,我们物理教学的目的在于培养学生通过对物理的学习来认识客观世界的本质规律;通过对自然界,对社会生活的观察总结出物理规律。我们要让学生在学习物理的过程中,爱上物理——这一门通向科学之门的基础课。
作者
李岳军
机构地区
湖南省邵东县第一中学
出处
《教师》
2012年第21期107-107,共1页
Teacher
关键词
物理老师
学习
学生
培养
本质规律
客观世界
物理教学
物理规律
分类号
G525.1 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
韩洁.
提高高校思想政治教学效果的方法研究[J]
.考试(教研版),2012(08X):3-3.
2
刘衡英.
“疯狂英语”教学的启示——情感因素与语言教学[J]
.中山大学研究生学刊(社会科学版),2003,24(4):137-142.
被引量:2
3
黑桐,和延峰(指导教师).
阅读“老班”[J]
.阅读与鉴赏(上旬),2008(9):32-32.
4
严颖娜.
以“思”主导文言文教学[J]
.考试周刊,2016,0(35):20-20.
5
陈香云.
中学生情绪与体育[J]
.成功,2011(8):235-235.
6
杨光明.
浅谈美术教学中对学生美术能力的培养[J]
.当代教育,2015(2):61-62.
7
方瑜.
如何上好讲评课[J]
.今日科苑,2008,0(22):210-210.
8
杨变霞.
兴趣课堂中的边玩边画[J]
.试题与研究(教学论坛),2012(24):74-74.
9
郭书伟.
创设课堂情景激发学生自主学习[J]
.试题与研究(新课程论坛),2013(28):79-79.
10
郑敏燕.
课堂白描分析法——教师专业成长的有效途径[J]
.黑河教育,2014(1):82-83.
教师
2012年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部