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新课改下高中生物实验教学微探

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摘要生物学科是一门以实验为基础的自然学科,通过科学的实验,学生可以从中获得感性经验,再经由一定的思考、归纳、总结,最后上升为理性认识,实现知识和能力的提升。然而,在现实的生物教学中,实验教学却处于一个不被重视的地位,

作者戴娟

机构地区江苏省扬州市江都区丁沟中学

出处《教师》 2012年第21期114-114,共1页 Teacher

关键词生物实验教学高中课改自然学科生物学科感性经验生物教学学生

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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2012年第21期

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