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利用综合素质评价 促进学生全面发展

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摘要 综合素质评价在客观评价学生对知识、技能的掌握程度和运用能力的同时,也同样关注学生的情感、态度和价值观的培养。科学的评价能正确引导学生的学习和生活,有利于学生全面的发展。
作者 李春蓉
出处 《新校园(上旬刊)》 2012年第7期85-85,共1页 New Campus
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