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浅谈中学历史教学
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摘要
在中学历史教学中,培养学生的创新思维能力,可以使学生认识到历史知识对社会和个人的意义,从而产生学习的需要。
作者
陈艺东
机构地区
安溪梧桐中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2012年第7期116-116,共1页
New Campus
关键词
中学历史教学
创新思维能力
历史知识
学生
学习
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
新校园(上旬刊)
2012年 第7期
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