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尊重是最好的教育

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摘要 “老师，王涛又没带作业!”课代表李珂气喘吁吁地跑到办公室向我报告。我很了解没带作业的这名学生，每次说服教育对他只能奏效一两天。这次怎么办呢？

作者胡世文

机构地区商河县许商办事处中心小学

出处《新校园（上旬刊）》 2012年第7期206-206,共1页 New Campus

关键词说服教育尊重办公室课代表作业老师学生

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

引文网络
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新校园（上旬刊）

2012年第7期

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