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对纲要中几个基本问题的理解

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摘要 《幼儿园教育指导纲要》本着“指导幼儿园深入实施素质教育”(“纲要”总则)的宗旨,对我国幼儿园教育的性质、定位、指导思想及其组织、实施和评价等方面提出了基本的要求和原则性的规定。以法律的形式固定下来,通过国家的强制力来保证其实施,从而为我国幼教新世纪的发展构筑坚实的基础。
作者 谢丽娜
出处 《新校园(上旬刊)》 2012年第7期215-215,共1页 New Campus
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