浅谈数学探究性学习的组织策略

探究性学习是学生在教师指导下，在操作中有所发现，在探索中有所领悟，在交流中有所提高的学习方法，是素质教育培育创新精神和实践能力的必由之路。“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”为此，教师应激发学生的学习积极性，应该让学生在数学学习活动中改变学习方式，