期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

提高中学音乐课堂教学的有效性探讨被引量：1

下载PDF

导出

摘要传统的教学方式是教师“一言堂”，课堂气氛僵化呆板，学生只能被动地接受知识，结果，束缚了学生的学习兴趣。《音乐课程标准》指出：“以培养为重点，建立新的教学方式，促进学习方式的变革。”行之有效的音乐教学方式，应体现“以音乐为本”的教学原则，通过教学方式的活用推动音乐教学的发展，

作者刘文霞陈晓旭

机构地区临沂市第五中学

出处《新校园（中旬刊）》 2012年第7期105-105,共1页 New Campus

关键词音乐课堂教学有效性《音乐课程标准》教学方式中学课堂气氛学习兴趣学习方式

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1韩小红.浅谈提高中学音乐课堂教学有效性的途径和方法[J].中国校外教育（中旬）,2013(2):49-49. 被引量：4

引证文献1

1金美岑.探讨高中音乐课堂教学的有效性[J].戏剧之家,2015(1):149-149. 被引量：1

二级引证文献1

1黄耀磊.如何搞活音乐课提高课堂有效性[J].中学课程辅导（教师教育）,2016,0(8):65-65.

1潘学涛.浅谈如何优化美术课堂教学[J].神州,2012(18):291-291.
2朱建慧.营造活跃气氛搞活地理课堂[J].学生之友（最作文）,2011(17):25-25.
3胡伟群.更新教学方式,创设美的语文课堂[J].教学月刊（中学版）,2009(3):36-37.
4安淑文.如何激发学生学习兴趣,让地理课“活”起来[J].中国科教创新导刊,2008(33):70-70.
5杨俊瑛.浅析高中数学教学中培养学生创新思维的措施[J].考试周刊,2016,0(37):55-55. 被引量：3
6张秋云.美术教学“巧”设计[J].小学教学研究,2001(10):39-39.
7黄海燕.如何在数学教学中发挥学生的主体作用[J].数学学习与研究,2013,0(4):40-40.
8陈铸文.小学英语任务型教学模式的构建[J].教育科研论坛,2010(2):30-31. 被引量：1
9李雪莲.计算教学在新课改中的意义[J].辽宁教育,2011(10):41-44.
10唐晓菡.浅谈现代信息技术让音乐课堂充满乐趣[J].教育现代化（电子版）,2016,0(14):164-164.

新校园（中旬刊）

2012年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部