打造高效的初中语文课堂

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摘要日常的语文课堂中，在学生的参与度上，普遍的现象是：高中不如初中，初中不如小学，小学生的参与度是最高的，积极性是最强的。山东省教研室张伟忠认为：“学生是否主动参与、全面参与、全程参与、深度参与，外在活动状态和内在思维状态是否活跃，学习是否有效，不同水平的学生在各个维度的目标上是否有不同程度的收获，

作者张照军

机构地区长垣县蒲东中心校初中部

出处《新校园（中旬刊）》 2012年第7期116-116,共1页 New Campus

关键词语文课堂初中小学生主动参与省教研室全程参与思维状态活动状态

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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新校园（中旬刊）

2012年第7期

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