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摘要
新课程标准指出:“道德寓于儿童生活的方方面面,没有能与生活分离的纯道德的生活。”品德存在于生活中,生活中离不开良好的品德,二者互相关联,互相依存,缺一不可。因此,道德教育只有表现出生活的特性,才会有教育的实效。生活,是学生学会做人,养成良好道德品质和行为习惯的最好的老师。通过几年的教学实践,
作者
杨术芳
机构地区
东营市东营区第三中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2012年第7期124-124,共1页
New Campus
关键词
儿童生活
道德教育
新课程标准
学会做人
行为习惯
道德品质
教学实践
品德
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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新校园(中旬刊)
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