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初中数学高效课堂教学的思考与实践被引量：2

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摘要在目前的减负背景下，讲究课堂教学的优质高效是师生共同追求的目标。在这种形势下，提高课堂教学质量的主阵地势必落到课堂上来，以前的那种课上不足课后补，训练不足课后补，“填鸭式”高耗能、低效果的模式已被彻底打破。为此，必须着力打造高效的课堂教学模式。数学教学是中学教学活动的重点，

作者晏杰

机构地区遵义航天中学

出处《新校园（中旬刊）》 2012年第7期125-125,共1页 New Campus

关键词课堂教学质量初中数学实践课堂教学模式优质高效教学活动数学教学高耗能

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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新校园（中旬刊）

2012年第7期

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