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浅谈小学英语课堂中的对话教学
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摘要
成功的英语课堂应是在尽可能多的情境条件下，调动学生的积极性，以口语训练为主，让学生通过自己的实践来巩固所学，运用所学达到交际的目的。
作者
宫振波
机构地区
安图县朝鲜族学校
出处
《新校园（中旬刊）》
2012年第7期126-126,共1页
New Campus
关键词
小学英语
对话教学
课程实践
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
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新校园（中旬刊）
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