浅论教师在思想品德教学中的主导作用

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摘要《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》认为教师在课堂教学中，应该激活学生学习课程的主动性和积极性，做学生学习的引导者、支持者、促进者，鼓励学生尝试和探索运用多元化的学习方式，引导他们积极参与学习实践活动中，培养他们自主学习和主动探究的良好学习习惯。对此，笔者认为：教师应该在掌握学生的学习实际情况和学科特点的基础上，

作者原金亮

机构地区淮安市南陈集中学

出处《新校园（中旬刊）》 2012年第7期187-187,共1页 New Campus

关键词思想品德教学教师全日制义务教育学习课程学习实践活动课堂教学课程标准学习方式

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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