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赏析散文之美
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摘要
散文之美含蓄飘忽,变幻多姿,难以把握,所以语文教师都有体会:散文难教。下面笔者就散文教学谈几点体会。第一步。广泛查阅资料对一篇文章的理解,往往是仁者见仁,智者见智。讲析散文只谈教师个人的理解是不够的,资料可说是前人智慧的结晶,参阅与课文相关的资料,能够把我们个人对课文的理解与众人的理解结合起来,印证观点,拓展思路,使我们能够在讲析课文时做到全面把握、居高临下。
作者
尹韦
机构地区
胶南市第十中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2012年第7期215-215,共1页
New Campus
关键词
散文教学
赏析
语文教师
查阅资料
课文
仁者
智者
个人
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
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