期刊文献+

实施合作学习 提升语文教学实效

原文传递
导出
摘要 本文在分析初中语文课堂合作学习模式中普遍存在的共性问题之后,对初中语文合作学习模式的正确途径和策略进行了浅要探讨。
作者 王堂山
出处 《学园》 2012年第14期82-82,共1页 Academy
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部