生活——语文教学之源

曾几何时,教学的功利化堂而皇之地走进了课堂,知识点和高考题贯穿了课堂教学的始终,由此引发的教学的程序颠倒、主客颠倒、轻重颠倒成了语文课程教学的通病。与其归咎于高考,倒不如说是教学观念出了问题。只有树立正确的课堂教学观,才能确保课堂教学过程的科学合理,而生活化才是语文教学的必由之路。