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如何上好一节小学数学课
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摘要
小学数学教学的核心是以学生的发展为本,数学教学是整个学校教育的重要组成部分,而课堂教学又是数学教学的核心,是提高学生素质的主渠道,一节好的小学数学课应以学生为本,面向全体学生,为学生创设宽松、民主、和谐的学习环境,在活动中学习数学,关注学生的学习过程,突出数学应用价值,培养学生的应用意识和创新能力。
作者
陈延亮
机构地区
甘肃省兰州市兰化第四小学
出处
《学园》
2012年第14期158-158,共1页
Academy
关键词
小学
数学
学生
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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