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浅谈如何构建学校教工的激励机制
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摘要
学校管理的优劣对于一所学校的兴衰成败起着至关重要的作用。学校管理归根到底是对教职工及其行为的管理,其实质在于激励教职工的工作热情。随着社会的发展和教育体制改革的不断深化,现代教育赋予学校管理者更高的历史使命。因此,构建新型的学校激励机制对于更好地调动教职工的工作积极性、主动性和创造性,提高学校效能有着十分重要的意义。
作者
蒋洪波
机构地区
四川省武胜县龙庭初中
出处
《学园》
2012年第14期178-178,共1页
Academy
关键词
农村学校
激励机制
教工管理
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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