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浅谈物理教学如何有效减轻学生负担

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摘要 一、改革考试制度,淡化分数,减轻学生精神负担传统的考试制度、形式、内容及评估方式,锁住了孩子们的兴趣,重知轻能个性得不到发展,特长难以发挥。为了改变这种被动局面,我们摸索了一套行之有效的考试方式和新评估模式。实行“两种考试并行,三种活动辅助”的新方案。开卷考试(占40%)与闭卷考试(占60%)并行,概念的形成,规律的推导,物理学史实,实验操作,实践应用等方面进行面试和开卷考试,可以查阅资料,可以相互研讨,但最后师生必须共同讲评,这样面向全体学生,人人积极主动探究,个个动脑思维进取,为进一步掌握高层次科学技术知识打下坚实的基矗而对于开发智力,培养能力,提高思维素质的题目进行笔试,试题设计要有层次,有梯度,有大有小,新颖脱俗,波浪起伏,不拘一格,有效度,有信度,有难度,有区分度,让每个同学在自己的起跑线上再大跨一步。
作者 徐尚虎
出处 《商情》 2012年第29期251-251,共1页
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