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体育课上影响学生练习情绪的因素

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摘要 研究和探索学生在体育课上的练习情绪,有利于更好地完成课程的内容,使每个学生在身体素质方面、运动技能方面都能有所提高,对提高教学质量,有着积极的推动作用。
作者 胡明刚
机构地区 滨州市滨城六中
出处 《商情》 2012年第29期259-259,共1页
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