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体育课上影响学生练习情绪的因素
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摘要
研究和探索学生在体育课上的练习情绪,有利于更好地完成课程的内容,使每个学生在身体素质方面、运动技能方面都能有所提高,对提高教学质量,有着积极的推动作用。
作者
胡明刚
机构地区
滨州市滨城六中
出处
《商情》
2012年第29期259-259,共1页
关键词
体育课
情绪影响因素
教学手段
教学效果
分类号
G804.85 [文化科学—运动人体科学]
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