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深挖与博引:改进语文课堂教学的两点尝试
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摘要
如何激发学生并使之长久地保持对语文课堂学习的兴趣?我认为至少要做到两点:一、深挖教材出新意,二、博引时代活水拓视野。所谓深挖教材出新意,就是以课本为依托。
作者
陈鲁峰
出处
《中学语文(教师版)》
2000年第9期20-21,共2页
关键词
中学
语文
课堂教学
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
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中学语文(教师版)
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