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高三化学复习课学案式教学模式初探——以《氧化还原反应》复习课教学为例被引量：1

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摘要学案式教学模式在很大程度上提高了高三化学复习课的教学效率和效果,本文即以《氧化还原反应》复习课教学为例,说明高三化学总复习课学案式教学模式的运用。

作者李静民

机构地区高碑店市第三中学

出处《科技风》 2011年第24期202-202,共1页

关键词学案式教学模式高三化学复习课

分类号 O122 [理学—基础数学]

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