新教材下上好高中阅读课文的好方法——线索法

重庆市使用的高中新教材的课文编排非常合理，只要老师充分备课，就可以再很大程度上调动学生课堂参与的积极性。通过这两年的新教材教学实践，我摸索出阅读课文的一个教法，即找线索法。只要把这个方法运用恰当，阅读部分上起来很轻松，可以把课堂的大部分实践还给学生，真振幅体现学生的主题地位。现在我就教学中总结的这个方法跟大家分享一下。