把握学段特点 彰显底线德育——浅谈小学品德与社会课的有效性教学

小学《品德与社会》课程是一门培养学生认识社会、参与社会、适应社会的能力，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民的综合课程。它是学校进行底线德育的主要载体之一。这就要求教师在思品教学的过程中，必须把握各学段的特点，进行有效性教学，在课堂中彰显底线德育，扎扎实实地培养学生良好的生活习惯、做事习惯、学习习惯等，让学生学会做事，学会求知，学会交往，学会做人，最终实现质的飞跃——学生获得自主和谐全面的发展。