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浅谈互动式教学模式在高中英语课堂的运用
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摘要
在高中英语课堂教学当中,课本是重要的媒介,但是教师和学生才是整个教学活动的主体。要让教学目标更好地实现,就应该在和谐、愉快的课堂情境中更好地发挥教师和学生的积极作用。互动式的教学模式能培养学生的听说读写能力,因而,在高中英语课堂中采用互动式教学可以更好地让学生参与到课堂中,提升学生的学习主体性意识,从而更好地掌握课堂知识。本文通过对传统的英语课堂教学模式和互动式教学模式进行比较,进行初步探讨如何通过活跃课堂气氛、激发学生兴趣、实施情感教育等手段实现双边互动式课堂教学。
作者
张瑞华
机构地区
江西省龙南县龙南中学
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第12期165-165,共1页
关键词
高中英语课堂教学
学习兴趣
互动式教学模式
分类号
G632.421 [文化科学—教育学]
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