摘要
班级是学校教育教学工作的基层组织。学校的教育、教学活动，主要以班级为单位进行的。只有把一个班的学生很好地组织起来进行教育、教学活动，才能使这个班的的学生在德、智、体、美、劳等诸方面得到发展。班主任是班集体的教育者和组织者，是学校领导进行教导工作的得力助手。班主任是把学校教育、家庭教育、社会教育以及各种学生组织开展的教育活动结合者、调节者、引导者。班主任有针对性地开展好面向学生的思想引领和成长服务工作，可以帮助他们形成理想信念，养成良好品德，提升综合素质。这不仅直接关系到广大中学生的健康成长，更关系到中国特色社会主义事业后继有人、兴旺发达。
