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关注幼儿的交往能力
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摘要
教师要在实践中培养幼儿的交往能力;家长要言传身教,增加幼儿的外出和交往机会。家庭、学校、社会的共同努力才能提高幼儿的交往能力。
作者
宁尚霞
机构地区
山东省新矿华源物业幼儿园
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第12期370-370,共1页
关键词
幼儿
教师
家长
交往能力
活动
游戏
榜样
示范
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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