小规模技工学校的薪酬激励实践探析

生产力的各要素中，劳动者是最积极活跃的因素。教育作为第三产业，同样遵循这一规律。如何最大限度地激发学校教职工的积极性，是每个教育机构必须考虑和解决的问题。激励教职工的方法有很多，薪酬激励就是其中一种，也是最普遍使用的方法。本文以某技工学校为例，介绍通过对该技工学校的现实状况的分析，就货币形式的薪酬提出薪酬激励的解决方案。