让学生学会学习——让课堂成为真正的“课堂”

在当今科学技术高速发展，中职学生在课堂上学到的知识是有限的，主渠道还要靠学生自己去开掘：从学海里自由汲取，从实践中获得。作为中职教师在整个教学过程的根本目的应该从“让学生学会知识”转向“让学生学学会学习”，让课堂成为真正的“课堂”。