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提升教师专业素质 优化学校管理
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摘要
基础教育作为造就人才和提高国民素质的奠基工程,在世界各国面向21世纪的教育改革中占有重要地位。随着教育改革向纵深推进,学校的办学理念、管理模式等方面都发生了深刻的变化。如何在新形势下又好又快地优化学校管理,提高教学质量,是当前每一个学校教育面临的重要课题。作为学校管理者,必须重新审视教师的素质问题。根据学校的管理实际,我们认为,教师是职业更是专业,只有提升教师的专业素质,才能优化学校管理。在学校管理中,把教师作为重点优化对象,
作者
李金标
机构地区
福建省安溪县湖头中心学校湖三小学
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第13期86-86,共1页
关键词
教师专业素质
学校管理者
优化
教育改革
国民素质
基础教育
21世纪
办学理念
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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