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试论“以人为本”的小学教学管理模式
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摘要
“以人为本”是科学发展观的核心,也是知道小学教育管理的指导思想,小学教学管理的“以人为本”就是将小学教师作为小学管理的核心,以“以人为本”的管理方法来管理小学生,在这里,小学教师既是管理的对象,又是管理的主体。本文将结合当前小学教学管理模式中存在的误区,探讨“以人为本”的小学教学管理模式。
作者
徐栋梁
机构地区
湖北省咸宁市通城县马港镇九岭小学
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第13期148-148,共1页
关键词
小学
教学管理
小学教师
分类号
G642.471 [文化科学—高等教育学]
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