浅谈低年级孩子数学学习习惯的培养

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摘要教育家陈鹤琴曾经说过：“习惯养得好，终生受其益；习惯养不好，终生受其累。”当代教育家叶圣陶也明确指出：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。”小学低年级阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期。那么，怎样才能引导学生建立良好的数学学习习惯，良好的数学学习习惯又有哪些内容呢？在平时的教学中，我做了以下方面的努力：

作者王小萍

机构地区福建省泉州市惠安县八二三实验小学

出处《课外阅读（中下）》 2012年第13期232-232,共1页

关键词小学低年级学习习惯数学培养孩子教育家最佳时期引导学生

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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