班主任谈话艺术中的信达雅

高中的班主任是学生成人前的最后一任，也是与学生交往最为密切的一任。可以说，高中班主任目睹了学生走向成熟的历程，与学生携手经历了成长路上的磕磕盼盼，是一位名副其实的成长守望者。最终，一名高中尤其是高三班主任会在学生群中留下深刻的印记。一般说来，会有三种不同印象的留给学生。毕业前学生评价不高而毕业后会让学生念起好处的班主任；毕业前印象不佳直至毕业以后沦为学生嬉笑的谈资的班主任；毕业前受学生尊重毕业后会让学生怀念的班主任。毫无疑问，和谐的师生关系即第三种状况才是我们追逐的理想状态。