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反思教学更应让学生学会反思“学”
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摘要
目前,新课程改革进入反思阶段,反思教学作为新课程倡导的崭新的教学方式,我们也要反思:教与学本是统一的,在反思教学中,教师要反思"教",学生是否该反思"学"。长期以来,我们一直关注、推崇和提倡反思教学,其实焦点往往定格在教师身上。既然教学的主体是学生,那么反思教学的主体也应该是学生。如果学生没有反思意识缺乏反思能力,反思教学依然是教师的独角戏。从反思教学理论看,
作者
倪绍旺
机构地区
江苏省宿迁市宿豫区实验初中
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2012年第7期46-47,共2页
关键词
反思教学
学生
“学”
新课程改革
学会
教学方式
反思能力
反思意识
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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