摘要
美国俚语是美国英语的重要组成部分,美国大中学生是俚语创造和使用的中坚力量。本文从美国俚语的来源和传播、美国俚语的特征和美国俚语的社会功能等方面分析了美国俚语所反映的民族特色,有助于了解丰富多彩的美国语言与文化。
出处
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
2012年第7期158-160,共3页
Journal of Chifeng University：Philosophy and Social Science Chinese Edition
基金
湖南省普通高等学校教学改改研究项目(湘教通[2009]321号395)
湖南省教育厅科学研究课题<英汉语言禁忌现象的多视角动态研究>(09C605)
