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论结合教学实际加强初中语文阅读教学
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摘要
阅读教学,历来都被认为是语文教学中的重点、难点,同时又是学生最觉头疼的一点。阅读教学质量差,提高学生阅读能力的难度大.这是当前和今后很长一段时期里语文教师的困惑和需要认真思考的问题。笔者在具体教学中发现,现在的语文阅读教学现状相比新课标对阅读的具体要求来讲,还存在一定的差距,显现不少亟待解决的问题。
作者
才让太
机构地区
青海省循化县藏文中学
出处
《大观周刊》
2012年第33期213-213,共1页
关键词
结合
教学
实际
初中
语文
阅读
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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大观周刊
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