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对中学化学说课的探讨
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摘要
说课是目前教研活动中一种比较流行的方法.它通常是在备课后,上课前(也有在课后),让某教师依据教学大纲,教学理论,对教材的理解,教学目标的确立,教法的选择和教学过程的设计等,向同行们全面阐述自己的教育策略和教学思路。
作者
甄素伟
机构地区
河北涿州市第二中学
出处
《大观周刊》
2012年第33期296-296,共1页
关键词
中学化学
说课
教研活动
教学大纲
教学理论
教学目标
教学过程
教学思路
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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