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音乐教师要跟上教学形式的变化
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摘要
《普通高中音乐新课程标准中提出》以音乐审美为核心,培养兴趣爱好;面向全体学生,注重个性发展;重视音乐实践,增强创造意识;弘扬民族音乐,理解多元文化。”的教学理念,因此,在高中音乐教学中要遵循音乐教育的“听觉艺术特征与参与式活动特征”的规律,确定以审美体验为主的教学形式。
作者
金鑫
机构地区
河北涿州三中
出处
《大观周刊》
2012年第33期308-308,共1页
关键词
民族音乐
教学形式
教师
普通高中
审美体验
新课程标准
兴趣爱好
个性发展
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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