环境法律诊所教学的反思

环境法律诊所是一种旨在培养和训练学生法律实践能力和技巧的教学模式,随着其在中国法学院校的教学中逐步深入推广,积累了一些运作的经验,但也发现其在现实中还存在运作模式单一、资金渠道狭窄、社会影响不大、学生参与不够、师资力量不强等问题。本文针对这些问题的成因展开了分析,并提出了改革环境法律诊所运作模式、积极拓展环境法律诊所资金来源、利用微博等方式扩大社会影响力、为选修环境法律诊所的学生提供激励机制、扩大环境法律诊所教学师资来源等相应的对策。