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“五何”问题设计理论在物理教学实践中的应用——以“回旋加速器”一课为例
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摘要
以“回旋加速器”一课的教学实践为例,阐述了“五何”问题设计理论在物理教学中的应用.
作者
魏平军
机构地区
石家庄市第一中学
出处
《物理通报》
2012年第8期10-11,14,共3页
Physics Bulletin
关键词
五何问题设计理论
物理教学
应用
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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