摘要
在追求高职教育可持续发展的今天,高职文化的生成成为人们不断反思的焦点之一,因此要探寻高职文化的立足之基和凝练之途。其路径选择在于:遵循经济社会发展规律,寻求高职文化不断生长的空间;凝练高职理念,彰显以技术文化为内核的高职文化;在尊重生命成长的高职文化生成中凸显技术人文特色;在遵循技能人才成长规律的校企合作中实现校企文化的互鉴互济。
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2012年第7期85-87,共3页
China University Teaching
基金
广东省哲学社会科学"十一五"规划2009年度教育学课题"基于学生职业核心能力发展的高职院校文化素质教育研究"(项目编号09jyy029)
广州市教育科学"十一五"规划面上重点课题"广州市高职院校文化素质教育研究"(项目编号09A153)