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新课改下体育学科学生创新能力的培养
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摘要
创新能力的培养让学生变被动学习为主动学习,让学生具有自觉性和独立性,发挥他们的积极性和主动性,使他们的思维由原来的被动思维,变为主动的创造性思维,培养激发他们学习体育的深层动机,从而使得学生更好的学习,有所发现、有所提高、有所创新。
作者
王成学
机构地区
河北峰峰矿区春光小学
出处
《神州》
2012年第21期50-51,共2页
关键词
新课改
体育学科
创新能力
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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