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试论“任务驱动”法在初中信息技术教学中的应用
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摘要
根据初中信息技术学科的特点和学生的实际情况,在教学中采用“任务驱动”教学法,有助于学生理解知识,提高实践能力,培养创新精神。本文就“任务驱动”法在信息技术教学中的应用谈一点自己的看法。
作者
张玉芳
机构地区
山东省嘉祥县马村镇中学
出处
《神州》
2012年第21期59-59,共1页
关键词
“任务驱动”教学法
信息技术教学
应用
初中
信息技术学科
实践能力
创新精神
学生
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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神州
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