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浅析初中英语学习中的两极分化现象及对策

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摘要 素质教育要求面向全体学生,全面提高学生素质,但是学生两极分化的现象依然存在,如何解决它,从而大面积的提高英语质量,我们需要认真的分析和解决。
作者 王会敏
机构地区 雄县昝岗镇中学
出处 《神州》 2012年第21期172-172,共1页
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